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心理学IIは、認知心理学分野。
今年すでに受講＆単位取得した、Eスク/心理学（専門） も認知心理学で、しかもこの心理学IIとは同じ本を使う。
試験は持ち込み不可なので、正攻法の「まとめ→覚え」パターン。
教科書を読んで、各章をざっとまとめて、iPad や iPod touch に入れて見直し～♪
今回は、Eスク/心理学（専門） の試験勉強時のまとめノートも流用できたので、かなりスムースにお勉強ができたような気がする。

さて、実際に出題された内容は......

「問題解決について、オペレータや問題空間といった概念を含めて述べよ」
（確かこのような内容。詳細な問題文は、失念）

問題解決♪
問題解決♪♪
問題解決♪♪♪

実は、この問題解決関連、Eスク/心理学（専門） で絶対に出題されるんじゃないかと、結構力を入れて勉強した部分。
でも結局、Eスク/心理学（専門） では出題されなかったから、ちぇ～って感じだったんだなぁ。
というわけで、待ってましたぁ♪ とばんばん書いて......

結果は、A合格っ♪♪♪

えへっ、ばんざあーい！

認知心理学は、とってもいい流れで学習をすすめることができたように思う。
また、この他の心理学分野への興味も湧いたので、もう少し心理学に関しては、個人的に勉強したいな。←卒業論文では、質的研究を組み込みたいのだ。


科目試験受験：2010年10月／合格

Eスク／心理学（専門）を履修後、もう少し心理学の科目を勉強しよう！と始めた心理学II。
レポートの課題は、最近（2000年以降）の問題解決を取り上げた実験を調べ、それをもとに実験の重要性を語る、といったもの。
心理学における実験の重要性は、教科書の最初の部分にまとめられているので、それを具体例を用いて説明せよ、ということかな？

まずは、問題解決を取り上げた実験を探さなくては！
でも、2000年以降のもの、かあ～。
教科書や手持ちの参考書の実験はちょっと古いものばかりだから、これは新たに発掘しなくてはならない。
今回は、CiNii で論文を検索し、実験をチョイス！
CiNii は国内で発表された論文を検索、閲覧できるデータベースサイト。
無料でも結構たくさんの論文を読むことができるので、助かるのだ～♪
（ちなみに卒業論文指導に入れば、大学経由でライセンスが取得でき、もっとたくさん論文が読めるようになる！ これが待ち遠しい～～～っっっ！！）

というわけで、レポートはなんとか執筆完了。
結果も、無事合格～！
レポートで求められている内容とすこしずれてしまったようなのだけど、よくまとめられているとの評価もしていただいた。
レポート本文にも、ここを具体的に書かなきゃだったんだよ、という赤ペン指示があり、足りなかった部分がよくわかったので、試験勉強のときにもう一度見なおしておこうっと。

そうそう、ちなみに試験では、こちらの文献から出題されるとのこと。
Eスク/心理学（専門）の教科書と同じものでぃす。




レポート提出：2010年8月下旬（返却まで約1ヶ月）／合格