この科目は、認知心理学を扱った教科。
レポートは2回。
いずれも、教科書というよりも、参考文献にしっかり当たらないと書けないテーマが出されていたような記憶。
試験は持ち込み不可なので、試験勉強は「まとめ→覚え」パターン。
教科書(認知心理学を知る
)と参考文献(記憶の心理学
)をもとに、講義の内容と照らし合わせながらまとめ。
(そそ、本や文書は全部 iPad に入れて読んでまぁす♪♪♪
とっても便利だよ~~~)
さて、実際に出題されたのは
(正確な問題文は失念)
おおおーっ、4問も出題されるとは。
しかも、結構まんべんなく出題されたなぁ。
個人的には「問題解決」とか出るんじゃないかと思い、ちょっと重きを置いて勉強してたんだけど......その部分は見事にスルーされちゃった☆
さて、どれも答えられたけれど、3 のコントロールの部分は曖昧な回答をしてしまったという後味も。
んー、どうかなー。単位は取れている出来だと思うんだけどなあ?
なんて思っていたけれど、結果はA合格っ♪
やったあ♪♪
せっかくなので、今回の勉強をテキスト科目の「心理学II」履修にもつなげるつもり。
現在「心理学II」のレポート執筆中。
心理学は、いいステップで勉強を進められているかも♪
科目試験受験:2010年7月/合格
レポートは2回。
いずれも、教科書というよりも、参考文献にしっかり当たらないと書けないテーマが出されていたような記憶。
試験は持ち込み不可なので、試験勉強は「まとめ→覚え」パターン。
教科書(認知心理学を知る
(そそ、本や文書は全部 iPad に入れて読んでまぁす♪♪♪
とっても便利だよ~~~)
さて、実際に出題されたのは
- 潜在記憶と顕在記憶の違いについて
- 例からの学習について
- 学習の5つの要素のうち、コントロールについて
- 人物同定において、ショーアップよりラインナップが良いとされるのはなぜか
(正確な問題文は失念)
おおおーっ、4問も出題されるとは。
しかも、結構まんべんなく出題されたなぁ。
個人的には「問題解決」とか出るんじゃないかと思い、ちょっと重きを置いて勉強してたんだけど......その部分は見事にスルーされちゃった☆
さて、どれも答えられたけれど、3 のコントロールの部分は曖昧な回答をしてしまったという後味も。
んー、どうかなー。単位は取れている出来だと思うんだけどなあ?
なんて思っていたけれど、結果はA合格っ♪
やったあ♪♪
せっかくなので、今回の勉強をテキスト科目の「心理学II」履修にもつなげるつもり。
現在「心理学II」のレポート執筆中。
心理学は、いいステップで勉強を進められているかも♪
科目試験受験:2010年7月/合格
